浙江省教育厅、浙江省人民政府教育督导委员会办公室发文公布了2021年浙江省现代化学校评估结果(浙教厅函〔2022〕30号),浙江省嘉兴市海盐县元济高级中学获评“浙江省现代化学校”。
  这是元济高级中学提升学校办学品质的又一标志性里程碑!教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态,是现代社会的教育装备、教育内容、教育观念、师资队伍、教育管理等全方位的转变,其本质是人的现代化,致力于将我国教育水平逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才。
  建校以来,学校坚持以张元济先生的“昌明教育平生愿”为教育情怀,以“追求卓越、只争朝夕”为精神引领,以“让老百姓不出家门就有好书读”为不变初心,一直致力于抵抗教育“内卷化”和振兴县域高中教育,以“活力党建”引领“活力校园”创建,着力打造元高“活力教育”品牌。
  元高的活“力”教育是指在国家立德树人教育宗旨的引领下,在“元济文化”和元高精神的润泽中,尊重教育规律、关怀人的发展,通过“活力德育”“活力课堂”“活力团队”“活力社团”“活力家园”等五方平台,培育“思考的活力、人格的活力、生活的活力、创造的活力”等四力因子,成就“知、情、体、意”全面发展的“活力师生”,构筑阳光、开放、和谐的“活力校园”新生态,进而打造四力聚合的高品质教育。
  “活”在师资优化,共推教师发展。
  元高创设出教师专业保鲜的“三维度”:强化师德师风培训,提振教师专业精神;优化校本研修活动,发展教师专业能力;提高科学研究素养,实现教师专业进阶。
  成就“活力教师”,学校对优秀教师颁发最高荣誉——“元”字奖章。
  “活”在五育并举,共筑学生发展。
  学校基于“课程成就学生”的理念,尊重学生的兴趣特长,开发并开展丰富多彩的学生社团活动、生涯规划辅导课程、“职业体验”活动,德智体美劳全面发展。
  “活”在校际融通,共谋学校发展。
  学校依托浙东北教学联盟(ZDB)(浙东北4校)、浙江省名校新高考研究联盟(Z20名校联盟)(全省7个地市20所学校)、“全国高中学历案联盟”(LPU)(全国9个省市10所学校)三方平台,做强优质课程,提高教学质量,打造名校品牌。
  路在脚下,梦在前方!学校将肩负起省现代化学校的重任,深化课程改革,更新办学理念,优化育人模式。
  踔厉奋发,笃行不怠,加快推进现代化学校的内涵式发展,建设“学术型科技高中”特色学校!努力为振兴县域高中建设提供元高样板,为新时代教育发展助力!

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哔哩哔哩 2023-06-05 12:58:48

浙江省教育厅、浙江省人民政府教育督导委员会办公室发文公布了2021年浙江省现代化学校评估结果(浙教厅函〔2022〕30号),浙江省嘉兴市海盐县元济高级中学获评“浙江省现代化学校”。
  这是元济高级中学提升学校办学品质的又一标志性里程碑!教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态,是现代社会的教育装备、教育内容、教育观念、师资队伍、教育管理等全方位的转变,其本质是人的现代化,致力于将我国教育水平逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才。
  建校以来,学校坚持以张元济先生的“昌明教育平生愿”为教育情怀,以“追求卓越、只争朝夕”为精神引领,以“让老百姓不出家门就有好书读”为不变初心,一直致力于抵抗教育“内卷化”和振兴县域高中教育,以“活力党建”引领“活力校园”创建,着力打造元高“活力教育”品牌。
  元高的活“力”教育是指在国家立德树人教育宗旨的引领下,在“元济文化”和元高精神的润泽中,尊重教育规律、关怀人的发展,通过“活力德育”“活力课堂”“活力团队”“活力社团”“活力家园”等五方平台,培育“思考的活力、人格的活力、生活的活力、创造的活力”等四力因子,成就“知、情、体、意”全面发展的“活力师生”,构筑阳光、开放、和谐的“活力校园”新生态,进而打造四力聚合的高品质教育。
  “活”在师资优化,共推教师发展。
  元高创设出教师专业保鲜的“三维度”:强化师德师风培训,提振教师专业精神;优化校本研修活动,发展教师专业能力;提高科学研究素养,实现教师专业进阶。
  成就“活力教师”,学校对优秀教师颁发最高荣誉——“元”字奖章。
  “活”在五育并举,共筑学生发展。
  学校基于“课程成就学生”的理念,尊重学生的兴趣特长,开发并开展丰富多彩的学生社团活动、生涯规划辅导课程、“职业体验”活动,德智体美劳全面发展。
  “活”在校际融通,共谋学校发展。
  学校依托浙东北教学联盟(ZDB)(浙东北4校)、浙江省名校新高考研究联盟(Z20名校联盟)(全省7个地市20所学校)、“全国高中学历案联盟”(LPU)(全国9个省市10所学校)三方平台,做强优质课程,提高教学质量,打造名校品牌。
  路在脚下,梦在前方!学校将肩负起省现代化学校的重任,深化课程改革,更新办学理念,优化育人模式。
  踔厉奋发,笃行不怠,加快推进现代化学校的内涵式发展,建设“学术型科技高中”特色学校!努力为振兴县域高中建设提供元高样板,为新时代教育发展助力!

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        哔哩哔哩《哔哩哔哩》由来

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        1.哔哩哔哩刚才这一人一兽的交手速度太快了,他们根本就没看清,所以大家也不知道结果如何。
               2.而且他们每天都在到处调查,看看这个世界上有没有渡劫成功的人。
               3.吸!!他身后的那几个男的全都倒吸了一口凉气,他们明白,夏天肯定是要倒霉了,他居然敢调/戏治安队最出名的姐妹花,这和找死没什么区别啊。
               4.“臭小子,我原本打算让你多活一会的,既然你找死,那我成全你。
               5.魔力的实力在场所有的人都是十分清楚的,能够以前五的速度进入到会展中心,这本身就是实力的象征。

        哔哩哔哩《哔哩哔哩》起源

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              1.哔哩哔哩有趣的羁绊会给你不一样的乐趣,各种有趣的表达会给你全新的乐趣。
                     2.游戏拥有多样职业多样的冒险挑战,还提供非常精彩的故事剧情等你来解锁;
                     3.限时的活动随时开启,所有的任务等你体验,提升自己的等级来战斗。
                     4.有趣而轻松的休闲益智游戏,正方形可移动到指定位置完成填充。
                     5.街机游戏的游戏游戏玩法,玩家必须顺着雪坡持续往下降,造就新的逃走的纪录。
                     6.使您成为一名强大的消防员,踏上惊险刺激的冒险之路,并挽救了处于危险之中的人的财产和生命。
              参考资料